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Herramientas de investigación · Prueba de significación

Prueba z de dos proporciones

Comprueba si dos porcentajes o tasas de conversión de muestras independientes difieren más de lo que explica el error de muestreo, y planifica el tamaño de tu próxima prueba.

Compara dos proporciones en línea

Para cada grupo, introduce los éxitos y el tamaño de muestra (o el porcentaje y n) y elige una prueba bilateral o unilateral. También puedes abrir un archivo de encuesta y comparar dos grupos directamente; el archivo no sale de tu navegador.

Introduce cada grupo como
Grupo A (control / referencia)
Grupo B (variante / comparación)

Nivel de significación α = 0,05. Los intervalos son bilaterales a este nivel.

O compara dos grupos de un archivo de encuesta

Elige la pregunta, las respuestas que cuentan y la columna que separa los dos grupos. Recuentos sin ponderar; el archivo no sale de esta pestaña.

CSV, Excel, SPSS, Stata, SAS, R, Parquet, SQLite o JSON. El archivo se lee en esta pestaña del navegador y nunca se sube. Para Triple-S, selecciona a la vez el archivo de metadatos .sss o .xml y su archivo de datos.

Diferencia B − A

+3,0 p. p.

Estadísticamente significativo con 95% de confianza (p = 0,050): la diferencia es mayor de lo que el error de muestreo suele producir por sí solo.

A = 12,0% · B = 15,0%

z = (p_B − p_A) / √(p̄(1 − p̄)(1/n_A + 1/n_B)) = 0,0300 / 0,0153 = 1,963

Resultados de la prueba

Resultados de la prueba z de dos proporciones
EstadísticoValor
Proporción A12,00% (120/1000)
Proporción B15,00% (150/1000)
Diferencia B − A+3,00 p. p.
Proporción combinada13,50%
z (error estándar combinado)1,963
Valor p (prueba z) · Bilateral: B ≠ Ap = 0,050
χ² = z² (gl = 1, sin corrección de continuidad)3,854 · p = 0,050
IC de la diferencia: Wald no combinado (95%)+0,01 p. p. … +5,99 p. p.
IC de la diferencia: puntuación híbrida de Newcombe (Wilson) (95%)+0,00 p. p. … +6,00 p. p.
Incremento relativo (B ÷ A − 1)+25,0%
h de Cohen0,088 (despreciable)
Valor p de la prueba exacta de Fisher · Bilateral: B ≠ Ap = 0,058

La prueba z con proporción combinada y la ji cuadrado de Pearson sobre la tabla 2×2 son la misma prueba: z² = χ² sin corrección de continuidad, con el mismo valor p bilateral.

Potencia y tamaño de muestra para una diferencia objetivo

Planifica la próxima ola o comprueba si esta prueba podía detectar la diferencia que te importa. Usa el nivel de confianza y la hipótesis alternativa de arriba.

%
p. p.

De 12,0% a 15,0%.

%
Potencia y tamaño de muestra
n necesaria por grupo — Aproximación normal (Fleiss), como en la calculadora de tamaño de muestra2036
n necesaria por grupo — Con corrección de continuidad2102
n necesaria por grupo — Arcoseno / h de Cohen (statsmodels NormalIndPower)2031
Cohen's h0,088
Potencia de la muestra actual (n = 1000 y 1000)50,2%

¿Grupos de distinto tamaño o varias comparaciones? Usa la calculadora de tamaño de muestra.

01

Error estándar combinado para la prueba, separado para el intervalo

Bajo la hipótesis nula ambos grupos tienen la misma proporción, así que la prueba usa el error estándar con la proporción combinada. El intervalo de confianza describe la diferencia observada y, en su forma más sencilla, usa el error estándar no combinado (intervalo de Wald).

Con muestras pequeñas o proporciones extremas, el intervalo híbrido de Newcombe, construido con dos intervalos de Wilson, es mejor opción; la calculadora muestra ambos. Si alguna frecuencia esperada es menor que 5, informa el valor p de la prueba exacta de Fisher.

  • x, n: éxitos y tamaño de muestra de cada grupo, p = x ÷ n; p̄ = (x_A + x_B) ÷ (n_A + n_B).
  • z² es la χ² de Pearson de la tabla 2×2 (sin corrección de continuidad, gl = 1).
  • h de Cohen = 2·asin√p_B − 2·asin√p_A (0,2 pequeño, 0,5 mediano, 0,8 grande); incremento relativo = p_B ÷ p_A − 1.
02

Ejemplo (datos sintéticos)

En el tracker sintético de una marca de snacks (datos de ejemplo generados por programa, no encuestados reales), 115 de 203 encuestados de 18 a 34 años (grupo B) tienen intención de compra «top 2» para el sabor lima-chile, es decir, 56,7%; entre los de 55 años o más (grupo A) son 51 de 179 = 28,5%.

La diferencia es de 28,2 puntos porcentuales; proporción combinada 43,5%, z = 5,54, p < 0,001 (χ² = 30,70). El intervalo de Newcombe al 95 % de la diferencia va de 18,3 a 37,2 puntos, el incremento relativo es +99% y h de Cohen = 0,58.

Para detectar una diferencia menor, de 5 puntos, sobre la misma base de 28,5%, con 80 % de potencia y α = 0,05 (bilateral), harían falta unos 1342 encuestados por grupo.

03

Los grupos deben ser independientes

La prueba supone que nadie pertenece a los dos grupos.

  • Comparar dos subgrupos de una encuesta (mujeres y hombres) o dos variantes de un test A/B.
  • Planificar el tamaño de muestra de la próxima ola o prueba.
  • No para un subgrupo frente al total al que pertenece: compáralo con «todos los demás».
  • No para dos respuestas de las mismas personas ni la misma muestra medida dos veces: usa la prueba de McNemar.
  • No para más de dos grupos o categorías: usa la prueba ji cuadrado.
04

Cómo leer el resultado

Un valor p menor que α significa que, si las proporciones fueran iguales en la población, una diferencia así sería poco habitual. El intervalo de confianza indica el tamaño plausible de la diferencia y la h de Cohen su relevancia práctica: con muestras muy grandes, diferencias mínimas resultan significativas. Decide la prueba unilateral antes de ver los datos y no detengas un test A/B en cuanto p < 0,05: mirar los resultados una y otra vez infla la tasa de falsos positivos.

Bibliografía

Referencias y lecturas recomendadas

  • Newcombe, R. G. (1998). Interval estimation for the difference between independent proportions: comparison of eleven methods. Statistics in Medicine, 17(8), 873–890.

  • Fleiss, J. L., Levin, B., & Paik, M. C. (2003). Statistical Methods for Rates and Proportions (3rd ed.). Hoboken, NJ: Wiley.

  • Cohen, J. (1988). Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.

  • statsmodels — proportions_ztest
  • SciPy — scipy.stats.fisher_exact

Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes

¿La prueba z de dos proporciones y la ji cuadrado son la misma prueba?

Con dos grupos y un resultado sí/no, sí: la prueba z con proporción combinada y la ji cuadrado de Pearson de la tabla 2×2 cumplen z² = χ² y dan el mismo valor p bilateral, siempre que no se aplique la corrección de Yates. La prueba z además tiene dirección y admite pruebas unilaterales.

¿Cuándo uso la prueba exacta de Fisher?

Cuando alguna frecuencia esperada de la tabla 2×2 es menor que 5, por ejemplo con muestras pequeñas o sucesos raros. Fisher es exacta pero algo conservadora; su valor p suele ser un poco mayor que el de la prueba z.

¿Puedo comparar dos porcentajes de la misma pregunta?

Sí, si proceden de encuestados distintos (mujeres y hombres en la misma pregunta). No, si son dos respuestas de las mismas personas o un subgrupo frente al total: las muestras se solapan y el error estándar es incorrecto.

¿Qué diferencia hay entre error estándar combinado y no combinado?

El combinado supone la hipótesis nula de proporciones iguales y se usa en la prueba. El no combinado usa la proporción de cada grupo, describe la diferencia observada y se usa en el intervalo de Wald.

¿Cuántos usuarios necesito por variante en un test A/B?

Depende de la tasa base, del menor efecto que te importa, de α y de la potencia. Usa la parte de potencia de esta página: pasar del 10 % al 12 % con α = 0,05 y 80 % de potencia requiere varios miles de usuarios por grupo; diferencias mayores requieren menos.

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